Facultatea Inginerie Economică și Business (FIEB) din cadrul Universității Tehnice a Moldovei inițiază un nou demers de modernizare a procesului educațional, orientat spre integrarea unor metode și resurse didactice inovatoare în predarea disciplinelor economice. În acest context, o atenție deosebită este acordată metodologiei internaționale CORE Econ (Curriculum Open-access Resources in Economics), care propune o abordare modernă, interactivă și aplicativă a studiului economiei.

CORE Econ reprezintă o inițiativă educațională internațională care urmărește transformarea modului de predare și învățare a economiei prin conectarea conceptelor teoretice la realitățile economice și sociale contemporane. Printre principalele resurse educaționale ale acesteia se numără manualele digitale The Economy 2.0, disponibile gratuit, care integrează studii de caz, date economice reale, reprezentări grafice, exerciții aplicative și instrumente interactive de învățare. Această abordare pune accent pe dezvoltarea gândirii critice, a capacității de analiză economică și a competențelor de interpretare a fenomenelor economice.

În vederea examinării oportunităților de valorificare a acestei abordări în procesul didactic, în conformitate cu decizia Consiliului FIEB din 25.08.2026, PV nr.1, a fost constituit grupul de lucru, format din cadrele didactice titulare ale disciplinelor Fundamentele economiei, Microeconomie și Macroeconomie.

Din componența grupului de lucru fac parte:

• OBERȘT Ala – conf. univ., dr., Departamentul Economie și Management (DEM);
• BUZU Olga – conf. univ., dr. hab., Departamentul Economie și Management (DEM);
• CONDREA Elena – conf. univ., dr., Departamentul Economie și Management (DEM);
• BOGDANOVA Svetlana – lect. univ., dr., Departamentul Teorie Economică și Marketing (DTEM);
• MUNTEANU Tatiana – conf. univ., dr., Departamentul Teorie Economică și Marketing (DTEM);
• CHILDESCU Valentina – conf. univ., dr., Departamentul Teorie Economică și Marketing (DTEM).

Coordonarea activității grupului de lucru este asigurată de conf. univ., dr. OBERȘT Ala, din cadrul Departamentului Economie și Management.

În cadrul primei ședințe de lucru, membrii echipei au discutat particularitățile metodologiei CORE Econ și posibilitățile de integrare a acesteia în activitățile de predare, învățare și evaluare. În urma discuțiilor, s-a decis realizarea unei analize comparative între conținuturile actuale ale disciplinelor și resursele educaționale oferite de CORE Econ, în scopul identificării elementelor metodologice și a instrumentelor didactice care pot fi adaptate și valorificate în cadrul cursurilor universitare.

O atenție specială va fi acordată identificării oportunităților de utilizare a studiilor de caz, a exercițiilor interactive, a datelor statistice și a exemplelor din economia reală, astfel încât studenții să poată înțelege mai bine relațiile dintre conceptele economice și manifestările acestora în practică.

Totodată, grupul de lucru își propune să examineze modalitățile prin care resursele CORE Econ pot contribui la diversificarea activităților didactice, stimularea participării active a studenților și dezvoltarea competențelor necesare pentru analiza și soluționarea problemelor economice contemporane.

Integrarea elementelor metodologiei CORE Econ presupune identificarea unor soluții de completare și actualizare a cursurilor existente, în concordanță cu obiectivele de învățare, specificul programelor de studii și cerințele actuale ale învățământului superior.

Această inițiativă reflectă preocuparea constantă a FIEB pentru îmbunătățirea calității procesului educațional, promovarea inovării didactice și valorificarea bunelor practici internaționale în formarea viitorilor specialiști în domeniul economic.

Prin activitatea grupului de lucru, facultatea urmărește să creeze premisele unei predări a economiei mai interactive, mai relevante și mai apropiate de provocările mediului economic actual, consolidând legătura dintre cunoștințele teoretice, analiza practică și dezvoltarea competențelor profesionale ale studenților.